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中俄不同俄语教学法的对比:如何正确学习变格与动词

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发表于 2019-6-1 01:14:49 | 显示全部楼层 |阅读模式
上周我发起了一起小调查,看看目前几个栏目中哪些更受小伙伴们欢迎,投票结束后,俄语学习心得占了总数的24%,而俄国群星系列占了10%,不过大家别担心,我并不是要放弃某个专栏,只是将侧重点放到大家看中的位置。
细细回想也是,也是好久没有静下心来总结下学习心得。上周日下了课后,因为劳累和饥饿,人就爱吃点刺激的酸辣的食物。我就给自己煮了面,放了很多辣椒面,醋,老干妈,切成薄片的香肠,一顿风卷残云后,就在当天晚上我发现我的鼻子出了严重问题,时好时坏的鼻子彻底堵住了,一晚上睡眠很差,打了一晚上呼噜。第二天伴随着咳嗽,鼻涕和头晕,我病倒了。今日索性请了一天假,下午在被窝闷汗。有微烧。

人一闲下来就会莫名其妙的胡思乱想,我时常会感到对于时间的失衡与恐慌。我们总是以为自己是生活的主人,可以掌控生活,但大多数情况是被生活推着,撵着,赶着,就像赶牲口一般地前进。

最近有不少学生也要面临着入系了,仿佛看到了我当年的影子,东奔西跑冒着雨去递交材料,之后在回家的电车10路中,透过车窗看到宫殿桥,涅瓦街的夜景,虽然我知道那些亮点中一颗也不属于我。
好了,停止矫情。

今天给大家介绍一下在俄语的语法学习中所遇到的难点及中俄不同的对外教学法的对比。
第一点介绍变格。第二点介绍动词。
接格是我们在俄语学习中的一个超级大难点,也是令很多俄语爱好者打退堂鼓的一个系统。汉语里不存在所谓的<格>,并且在配上数字1、2、3、4、5、6,更令人头大。完全是抽象概念。
不用我说大家都知道,如果一种外语越接近母语,则就会印象更深刻更记得牢(所以才会有谐音记忆法,例如沙发<Диван>谐音<几万>,大家一想真皮沙发好贵,好几万,所以一下次就记住了)
而<格>并不存在,更别提1-6了,还有复数,一种12种。要想做到真正可以灵活使用,是必须经过以下三步的:
1、理解
2、牢记
3、应用

第一步,理解。我们必须记住1-6格的汉语名称,并且充分理解其意义才可以为牢记做铺垫。只有理解才能记住。其名称分别为:主格,所属格,给予格,宾语格,工具格,前置词格。必须要理解汉语字面意思。
第二步,牢记。国内有一种教学法,是在学习格的时候直接给予学生一个表格或者一段话,死记硬背。例如下图:


或者是另一种口诀法: 辅иь(软)--аяь(软)--ое 这是名词的阳阴中性,然后二格是-а-я-я- -ы-и-и- -а-я
平心而论,我记不住,太抽象了,并且每次还要再变格前嘴里念叨一边。
好处是如果你完全记住了并且可以随时使用,变格就会很好,这主要体现在作文及语法题。所以国内学过俄语的语法好,在国外学过的普遍口语好。
缺点是并不是每个人都可以大量机械记忆,这就造成了学生接受水平的差异化,2格没记牢又学了3格,债越欠越多,可能就放弃了。或者一通瞎变。
我个人更推崇的是代入法,我们以列大预科小苹果中某页的接格为例:
可能大部分同学最关注的是中间的一列,而我的方法相反,我们最关注的应该是最右边的一列。甚至可以先将中间的一列挡住,左右对比来看,自己发现些规律,并且翻到前几单元的单词表,自己反复练习。你就会得出结论,好像阳性辅音结尾的单词都加了а. 阳性й结尾的名词都变成了я等等。这就叫代入法,也叫实践法,自己在变格中总结规律并牢记。

接下来我浅谈一下中国人和俄国人在学习接格中的不同方法。
没错,你没看错,俄罗斯小朋友也是要学习接格的噢。
只不过对于俄语母语者来说,从出生后就已经沉浸在了语言环境中,也就是听父母说,无意间重复多次被动学会变格,之后在小学中系统地学习变格用法。
也就是无意识实践--理论--有意识实践的一个过程。

而我们外国学生呢?一上来肯定是要学习理论的,是理论--有意识实践--练习加强的三步论。所以我的教学法是实践大于一切,在介绍理论前先进行无意识实践,брат--брата  учебник--учебника  телефон--телефона等多次练习,接着理论,接着有意识实践+练习。这样学习名词变格更加牢靠,并且由于实践占了大多数,所以在口语表达中更加通顺流畅,口语也会更强。

第二点我们介绍动词的学习。
这个不是我的观点,是我的老师Колосова Татьяна Николаевна的观点。
在传统的动词学习过程中,首先学习现在时,其次是过去时,然后引入НСВ\СВ 概念,讲将来时。
而我的老师Татьяна Николаевна所倡导步骤如下:
1、学习过去时
2、复杂将来时(быть+нсв原形)
3、现在时
4、简单将来时(св变位)

因为从实用交流的观点来看,现在时不是聊天中使用频率最高的时态。过去时才是,因为当人们问好,或者谈论昨天前天发生的事时,都是使用的过去时。现在时的动作,可以直观看到。例如我已经已经看到你在做饭了,我何必又问一句你在干什么呢?但还有另外一种情况必须用到现在时,就是在打电话的时候。

而且我们都熟知,动词变位分两种,第一变位法和第二变位法,有时还会有特殊的я的形式,例如писать,я пишу.当然还有老生常谈的问题,来回跳来跳去的重音。
而过去是超简单,对吧?阳性+Л 阴性+ЛА 中性+ЛО 复数+ЛИ
万年雷打不变。从过去时开始学习的难度就比现在时简单多了。甚至在这一步就可以加几个最基础简单的运动动词,я ходил, я ходила...

然后是复杂将来时(быть+нсв原形),也很简单。记住 быть变位,加原形就好。接着现在时,学习第一变位法和第二变位法,最后引入完成体,未完成体的概念,学习简单将来时(св变位)。

使用这种教学法更能循序渐进,由简单高频,更加实用,到完善整个动词学习框架。是非常先进科学的方法。也是我最推崇的动词学习顺序。




本期完结,撒花。敬请期待下期。




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发表于 2019-6-12 13:06:10 来自手机 | 显示全部楼层
姐姐真的是厉害了
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